Cordillera Ibérica

La Cordillera Ibérica constituye una cadena de intraplaca porque se sitúa en el interior de la placa ibérica. Tiene una dirección predominante NW-SE como consecuencia de la inversión positiva de la Cuenca Ibérica. Tenéis que recordar, que la "Cuenca Ibérica" es el resultado de la fracturación del macizo hercínico dónde se irían acumulando diferentes tipos de materiales hasta finales del Cretácico. Después cesará esa extensión y es entonces cuando comienza un periodo de tiempo compresivo debido a la colisión de la placa ibérica con la placa euroasiática, y como consecuencia se formarán los Pirineos. Sin embargo, África no se cansa de empujar hacia el Norte y otro bloque próximo a la placa ibérica colisionará con el sur para formar las Béticas.

La formación de los Pirineos y también el borde Bético, generan unos esfuerzos en el interior de la placa ibérica, que permitirá que se estructure la Cordillera Ibérica, Costero Catalana, se eleve el Sistema central, etc.

Centrándonos en la Cordillera Ibérica, ésta se sitúa en el NE de la Península Ibérica, limitada por el N por la cuenca del Ebro, por el W por las cuencas del Duero y del Tajo, por el SE por la Cordillera Bética, y por el E se situaría actualmente bajo el mar Mediterráneo.

Se enlaza con el otro orógeno de intraplaca (Costero Catalanas) mediante una zona de arcos de cabalgamiento.

Cuando finalizó la compresión, a finales del Mioceno medio se generaron fracturas en su interior, que formaron cuencas intramontañosas (por ejemplo la fosa de Calatayud-Teruel).

La Cordillera Ibérica se divide actualmente en:

- Unidad de Cameros y Cuenca de Almazán:
- Rama Aragonesa
- Rama Castellana
- Maestrazgo y Zona de Enlace
- Sierra de Altomira y Cuenca de Loranca



Fuente: Geología de España. Vera;J.A (2004)

Más información: Geoiberia

Vistas de 360 º del Pirineo

Os dejo aquí enlaces a páginas web, dónde podréis observar la Geología del Pirineo de una manera impresionante.

Disfrutad de ellas:

Valle de Benasque, parapente, vista de las mayores alturas del Pirineo.

WEB 1

Valle de Pineta, forma parte del Parque Nacional de Ordesa.

WEB 2

Raquetas

WEB 3

Desde lo alto de los Mallos de Riglos, juega bien con el raton, da vertigo.

WEB 4

Barranco del río Formigal en el Parque Natural de la Sierra y Cañones de Guara.

WEB 5

Vista desde la pradera de Ordesa

WEB 6

Materiales de clase

Hola, os dejo a vuestra disposición en formato pdf los powerpoints que os he ido mostrando en clase y la actividad de las Canarias, para que tengáis la información.

Geología del Macizo Ibérico: PDF1

La España Alpina: PDF2

Canarias: Actividad

Recordar que todo lo que tenéis que estudiar está en todas hojas y apuntes que os he entregado. No obstante, con los powerpoint podréis visualizar mejor los conceptos.
El examen, ya os comenté que eran 6 preguntas cortas de 1 punto, y otras dos prácticas de 2 cada una. A la hora de estudiar, centraros en aquellos aspectos que he resaltado en cada sesión y en los que hemos hecho especial interés.

- División geológica de España
- Saber que es el Macizo Ibérico, su importancia y sus características
- Saber pintar en el mapa las zonas del Macizo ibérico y de la España alpina.
- Saber que el macizo eran bloques que se fueron uniendo como un puzzle y por eso tenemos restos de zonas con suturas, con ofiolitas, etc.
- El Ciclo alpino, y en especial la etapa de tectogénesis (a partir de los 83 m.a)
- Saber interpretar la estructura del Pirineo
- Conocer de forma general la geología de las Béticas

¿Cómo puedo a través de un blog haceros llegar hasta las diferentes zonas geológicas de España?

Cómo habréis podido comprobar al llegar hasta esta entrada, a penas hay blogs dedicados a la Geología de España. Bien es cierto, que es una unidad didáctica específica de cursos más avanzados y quizás demasiado amplia para la Educación Secundaria. Sin embargo, este blog no nace con la única intención de asentar los contenidos sobre la geología de nuestro país, sino que va a ser una herramienta con numerosos enfoques.

Con un especial interés, está dedicado este blog a los alumnos que cursan Geología como optativa en 2º Bachillerato y en dónde les doy un paseo por la Geología de España.
El utilizar este blog en la docencia es muy interesante, permite perfilar conceptos vistos en clase y además incluir muchos otros temas, noticias de interés y de actualidad relacionadas, videos dónde permita visualizar de manera más sencilla algunos de los conceptos tratados, figuras o esquemas representativos, etc. Así se logra tener la información concentrada en un único enlace y facilitar su comprensión. Todos estos recursos podréis encontrarlos bien cómo entradas de texto o como documentos adjuntos.

Como un reto ambicioso, el blog también se utilizará para ampliar conceptos que no se pueden tratar en el aula por falta de tiempo, etc. y dónde el alumno puede consultarlos y hacer comentarios al respecto.

En concreto, para las clases que voy a impartiros se va a utilizar este blog para que tengáis a vuestra disposición los pdfs de la unidad didáctica explicada. Así, junto a vuestros apuntes de texto podéis ilustrarlos de forma más objetiva. Además habrá un tema extraordinario, que no entrará en el examen, y que es la geología de la Cordillera Ibérica.

Los blogs también permiten incluir variadas actividades en las que se tendrá que opinar sobre un tema y discutir vía blog, fomentando la escritura y permitiendo también expresarse a aquellos alumnos que en clase puedan ser más tímidos. Además también se pueden hacer otras actividades más prácticas. No obstante, en nuestras clases no vamos a utilizarlo en este sentido, pero para otras posibles unidades didácticas se podría tener en cuenta.

Un elemento interesante para hacer valoraciones son las encuestas que se pueden elaborar en Google docs y adjuntarlas en el blog. De esta manera, se puede incluir encuestas sobre un tema concreto dónde os pida que respondáis para ver sobre qué nivel se parte, o bien se pueden utilizar para valorar el proceso de enseñanza- aprendizaje, la opinión de las clases o del profesor, que aspectos se podrían mejorar, etc.

Y ya para terminar, el hecho de utilizar un blog, permitiendo un acceso general y haciendo una buena difusión de él, permite acercarme a otro tipo de lector y enseñarle la importancia que tiene la geología de nuestro país. Gracias a los diferentes materiales que puede encontrar aquí, puede ser capaz de construir un conocimiento que le permita opinar sobre diversos temas muy comunes en la sociedad: como problemas ambientales, cuidado del medio ambiente, patrimonio natural, etc.

Más información sobre el porqué utilizar blogs en clase: eduteka